Guru Pengerak

Kamis, 12 November 2020

PENERAPAN SILA PERTAMA PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

 

PENERAPAN SILA PERTAMA PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan cita-cita, harapan, atau dambaan bangsa Indonesia yang hendak diwujudkan dalam kehidupan. Nilai-nilai dalam Pancasila merupakan satu kesatuan yang bulat dan utuh, masing-masing saling berhubungan dan melengkapi.

Nilai-nilai tersebut menjadi kesatuan sistem nilai yang dimiliki bangsa Indonesia yang akan menentukan pola sikap, tingkah laku, dan tindakan bangsa Indonesia. Inti nilai-nilai Pancasila memiliki sifat yang universal. Jika dilihat intinya, sila pertama hingga kelima masing-masing memiliki nilai ketuhanan (sila pertama), kemanusiaan (kedua), persatuan (ketiga), kerakyatan (keempat), dan keadilan (kelima). Nilai-nilai ini adalah nilai yang universal karena sesungguhnya dapat diterapkan dan digunakan juga oleh bangsa-bangsa lain.

Nilai- nilai berkaitan dengan hal-hal yang mendasarkan satu ajaran mengenai bagaimana manusia harus bersikap dan bertindak. Misalnya, setiap warga negara bertindak adil, tolong-menolong, saling menghormati, dan sebagainya. Selain itu, warga negara juga diharuskan mematuhi dan melaksanakan berbagai ketentuan yang berlaku terkait dengan diterapkannya ideologi. Ideologi tertentu yang dianut oleh suatu masyarakat atau bangsa mempunyai seperangkat nilai sebagai landasan untuk berpikir, berperilaku, dan bertindak.

Pengertian sila  kedua Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

"Kemanusiaan yang Adil dan Beradab" adalah bunyi sila kedua pancasila. Makna dari sila kedua ini adalah kita sebagai bangsa Indonesia harus saling menghargai satu sama lain.

Manusia yang adil dan beradab maksudnya adalah kita sebagai manusia merupakan makhluk ciptaan Tuhan yang memiliki derajat paling tinggi.

Karena itu, kita harus mewujudkannya melalui sikap yang adil dan beradab. Seperti, menghargai, menghormati, dan mencintai satu sama lain.

Ada kata "adil" dalam sila kedua pancasila ini, yang dimaksud dengan adil adalah kita harus melakukan sesuatu tanpa melihat latar belakang seseorang

Sila kedua pancasila berbunyi kemanusiaan yang adil yang beradap yang dilambangkan dengan rantai bulkat dan kotak yang saling terhubung. Sila kedua Pancasila mengandung arti adanya pengakuan terhadap persamaan derajat antar sesama manusia dan bahwa setiap warga negara Indonesia memiliki hak dan kewajiban, serta mengandung makna saling membantu/ tolong menolong sesama manusia. 



Asas kemanusiaan pada pancasila dilambangkan oleh rantai emas. Apabila dilihat lebih dalam lagi, rantai emas pada perisai memiliki mata rantai yang berbeda. Terdapat bentuk persegi dan lingkaran yang melambangkan pria dan wanita sebagai rakyat Indonesia. Rantai-rantai tersebut terikat tanpa putus yang menunjukkan akan hubungan rakyat Indonesia yang saling terikat dan saling membantu. Baik pria atau wanita memiliki kesetaraan hak sebagai rakyat Indonesia.

Berikut merupakan nilai-nilai yang terkandung pada sila kedua Pancasila:

a.    Mengakui bahwa manusia memiliki derajat, hak, dan kewajiban yang sama.

b.    Tidak membeda-bedakan manusia berdasarkan suku, agama, golongan, jenis kelamin, warna kulit, dan status sosial.

c.    Berani membela kebenaran dan keadilan dengan kejujuran.

d.    Mengembangkan sikap tenggang rasa.

e.    Saling menyayangi sesama manusia.

f.     Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.

g.    Memiliki sopan santun dalam setiap aktifitas.








Berikut contoh penerapana penerapan nilai-nilai Pancasila sila kedua dalam kehidupan sehari-hari:

a.    Penerapana penerapan nilai-nilai Pancasila sila kedua dalam kehidupan sehari-hari Dilingkungan keluarga

§  Hormat terhadap orang tua, kakak atau anggota keluarga lain.

§  Membantu orang tua yang menyelesaikan pekerjaan di rumah.

§  Bersama orang tua melakukan kegiatan kemanusia misalnya menolong korban banjir.

§  Tidak semena-mena terhadap anggota keluarga yang lain, menghargai hak dan kewajiban anggota keluarga lain.

§  Bersama keluara melakukan sumbangan terhadap yatim atau duafa.

§  Saling menyayangi antar anggota keluarga.

b.    Penerapana penerapan nilai-nilai Pancasila sila kedua dalam kehidupan sehari-hari Dilingkungan sekolah

§  Menghormati guru.

§  Bersikap sopan dan satun dengan teman maupun warga sekolah yang lain.

§  Mematuhi peraturan sekolah.

§  Menjenguk teman sekolah yang sakit.

§  Tidak membeda-bedakan teman.

§  meminjami teman yang tidak membawa alat tulis.

§  Menolong teman yang terjatuh atau kesusahan.

c.    Penerapana penerapan nilai-nilai Pancasila sila kedua dalam kehidupan sehari-hari Dilingkungan masyarakat

§  Menghormati tetangga.

§  Bersikap sopan dan satun dengan tetangga.

§  Mematuhi peraturan di masyarakat.

§  Tidak membeda-bedakan tetangga berdasarkan status sosial.

§  Menolong tetangga yang kesusahan.

§  Melakukan kegiatan kemanusiaan seperti memberikan sumbangan pada korban bencana, donor darah, membantu panti/ pakir miskin.

Menjenguk tetangga yang sakit

Penerapan nilai-nilai Pancasila sila pertama dalam kehidupan sehari-hari

 Penerapan nilai-nilai Pancasila sila pertama dalam kehidupan sehari-hari


Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan cita-cita, harapan, atau dambaan bangsa Indonesia yang hendak diwujudkan dalam kehidupan. Nilai-nilai dalam Pancasila merupakan satu kesatuan yang bulat dan utuh, masing-masing saling berhubungan dan melengkapi.

Nilai-nilai tersebut menjadi kesatuan sistem nilai yang dimiliki bangsa Indonesia yang akan menentukan pola sikap, tingkah laku, dan tindakan bangsa Indonesia. Inti nilai-nilai Pancasila memiliki sifat yang universal. Jika dilihat intinya, sila pertama hingga kelima masing-masing memiliki nilai ketuhanan (sila pertama), kemanusiaan (kedua), persatuan (ketiga), kerakyatan (keempat), dan keadilan (kelima). Nilai-nilai ini adalah nilai yang universal karena sesungguhnya dapat diterapkan dan digunakan juga oleh bangsa-bangsa lain.

Nilai- nilai berkaitan dengan hal-hal yang mendasarkan satu ajaran mengenai bagaimana manusia harus bersikap dan bertindak. Misalnya, setiap warga negara bertindak adil, tolong-menolong, saling menghormati, dan sebagainya. Selain itu, warga negara juga diharuskan mematuhi dan melaksanakan berbagai ketentuan yang berlaku terkait dengan diterapkannya ideologi. Ideologi tertentu yang dianut oleh suatu masyarakat atau bangsa mempunyai seperangkat nilai sebagai landasan untuk berpikir, berperilaku, dan bertindak.

Pancasila merupakan dasar negara Republik Indonesia. Nilai-nilai dalam sila Pancasila adalah pedoman berbangsa dan bernegara bagi rakyat Indonesia. Dengan mengamalkan sila-sila Pancasila, rakyat Indonesia diharapkan dapat hidup secara rukun, damai dan sejahtera.


Sila pertama Pancasila berbunyi Ketuhanan Yang Maha Esa mengandung arti bahwa bangsa Indonesia bertaqwa dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa. Sila pertama dilambangkan dengan bintang. Sila ini menunjukkan bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang religius. 



Berikut merupakan nilai-nilai yang terkandung pada sila pertama Pancasila:

  1. Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa.
  2. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai agama atau kepercayaan yang dianut.
  3. Melaksanakan kepercayaan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa berdasarkan kemanusiaan yang adil dan beradab.
  4. Membina toleransi dengan sesama pemeluk agama dan pemeluk agama lain.
  5. Membina kerja sama dan kerukunan hidup dengan sesama pemeluk agama dan pemeluk agama lain.
  6. Mengakui hubungan antara manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa sebagai hak pribadi.
  7. Mengakui kebebasan setiap warga negara untuk menjalankan ibadah berdasarkan agamanya masing-masing.




Berikut contoh penerapana penerapan nilai-nilai Pancasila sila pertama dalam kehidupan sehari-hari:

a.    Penerapana penerapan nilai-nilai Pancasila sila pertama dalam kehidupan sehari-hari Dilingkungan keluarga

§  Menjalankan ibadah secara bersama-sama anggota keluarga.

§  Merawat hewan atau tumbuhan peliharaan sebagai rasa syukur kepada Tuhan YME.

§  Saling mengingatkan dalam menjalankan ibadah.

§  Menghargai dan menghormati jika ada dikeluraga besar terdapat yang berbeda agama.

b.    Penerapana penerapan nilai-nilai Pancasila sila pertama dalam kehidupan sehari-hari Dilingkungan sekolah

§  Menghargai teman yang berbeda agama.

§  Bekerjasama/ belajar bersama dengan teman yang berbeda agama tanpa membeda-bedakan.

§  Tidak merusak tanaman sekolah dan menjaga kebersihan sebagai bentuk rasa syukur kepada Tuhan YME.

§  Menghargai teman yang berbeda agama saat mereka menjalankan ibadah/ berdoa.

§  Peminjami teman yang berbeda agama alat tulis jika lupa membawanya.


c.    Penerapana penerapan nilai-nilai Pancasila sila pertama dalam kehidupan sehari-hari Dilingkungan masyarakat

§  Menghargai tetangga yang berbeda agama.

§  Bekerjasama/ gotong royong dilingkungan sekitar bersama dengan tetangga yang berbeda agama tanpa membeda-bedakan.

§  Tidak merusak tanaman lingkungan dan menjaga kebersihan lingkungan sebagai bentuk rasa syukur kepada Tuhan YME.

§  Menghargai tetangga yang berbeda agama saat mereka menjalankan ibadah/ berdoa.




Rabu, 11 November 2020

MATERI HAK DAN KEWAJIBAN YANG TANGUNGJAWAB.

 HAK DAN  KEWAJIBAN YANG TANGUNGJAWAB.

1.    Pengertian hak, kewajiban dan tangungjawab.

Setiap manusia memiliki hak dan kewajiban termasuk juga anak.Hak dan kewajiban bersifat melekat pada manusia sejak lahir.

Hak artinya adalah sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang dan  penggunaannya tergantung pada orang itu. Kewajiban merupakan sesuatu atau tugas yang harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab. Kemudian, hak dan kewajiban itu harus dilaksanakan secara bertanggung jawab oleh pihak yang bersangkutan. Hak diperoleh setelah melaksanakan kewajiban. Tanggung jawab merupakan sikap kesadaran manusia akan tingkah laku yang disengaja maupun tidak.

Tanggung jawab seseorang tercermin dari terlaksananya hak dan kewajibannya. Oleh karena itu, orang yang tidak melaksanakan hak dan kewajibannya bisa disebut orang yang tidak bertanggung jawab. Sebagai warga masyarakat di suatu wilayah, kita memiliki hak, kewajiban, dan tanggung jawab.

Contoh

·         Khairy bekerja di suatu perusahaan, hak Khairy mendapat gaji, kewajiban Khairy bekerja

·         Perusahaan, hak mendapatkan hasil kerja Khairy, kewajiban perusahaan memberikan gaji.

 

2.    Berikut hak sebagai anggota keluarga, sekolah dam masyarakat:

a.    Hak sebagai anggota keluarga.

·         Mendapatkan kasih sayang dari anggota keluarga.

·         Menerima nafkah baik dengan bentuk sandang, pangan, maupun papan.

·         Terhindar dari kekerasan rumah tangga.

·         Mendapat perlindungan.

·         Mendapat nafkah atau biaya hidup.

·         Mendapat rasa nyaman dari anggota keluarga yang lain.

b.    Hak sebagai warga sekolah.

·         Mendapatkan pengajaran yang baik dan beretika.

·         Terhindar dari perilaku yang tidak menyenangkan seperti bullying.

·         Mendapatkan penghormatan baik sebagai guru maupun murid.

c.    Hak sebagai Warga Masyarakat

Hak warga masyarakat adalah sesuatu yang mutlak menjadi milik setiap warga masyarakat. Beberapa contoh hak sebagai warga masyarakat antara lain:

1.    Mendapat kebebasan dalam menentukan kepercayaan dan tata cara beribadah.

2.    Mendapatkan haknya dalam menyampaikan pendapat.

3.    Mendapat hak untuk senantiasa dihormatil layaknya manusia pada umumnya.

4.    Hak hidup tenang dan damai.

5.    Hak menikmati lingkungan yang bersih.

6.    Hak mendapatkan perlindungan hukum.

7.    Hak mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak.

8.    Hak bebas memilih, memeluk, dan menjalankan agama yang diyakini.

9.    Hak berpendapat dan berorganisasi.

10. Hak mengembangkan budaya daerah.

Lingkungan

Faktor yang mempengaruhi penggunaan hak

Rumah

1. Kemampuan ekonomi keluarga

2. Aktivitas orang tua

3. Kondisi lingkungan rumah

Sekolah

1.Waktu belajar

2. Waktu beristirahat

3. Aktivitas lain disekolah

Masyarakat

1. Kesadaran masyarakat

2. Usia

3. Latarbelakng pendidikan

 

3.    Berikut contoh kewajiban sebagai anggota keluarga, sekolah dan masyarakat:

a.    Kewajiban sebagai anggota keluarga.

·         Mentaati peraturan yang berlaku di Keluarga.

·         Menghormati hak setiap anggota keluarga.

·         Memuliakan dan menghargai kedua orangtua.

·         Membantu orang tua

·         Membereskan rumah jika rumah tampak kotor

·         Membantu ibu mencuci piring

·         Mengepel,menyapu dan membersihkan jendela jika kotor

b.    Kewajiban warga sekolah.

·         Mengikuti pembelajaran sesuai dengan etika dan peraturan yang berlaku.

·         Menghormati setiap komponen sekolah baik antar sesama murid, pengurus kebun, penjual kantin, hingga guru.

·         Menjalankan kewajiban piket maupun mengerjakan tugas rumah sebaik mungkin.

c.    Kewajiban sebagai Warga Masyarakat

Kewajiban sebagai warga masyarakat adalah sesuatu yang harus dilakukan seseorang dengan penuh tanggung jawab, sebagai bagian dari masyrakat. Beberapa contoh kewajiban sebagai warga masyarakat antara lain:

1.    Memberikan kebebasan kepada orang lain untuk memeluk keyakinan dan cara beribadahnya.

2.    Menjalankan amanah yang diemban dengan sebaik mungkin.

3.    Saling menjaga keamanan dan ketentraman.

4.    Kewajiban menjaga keamanan serta ketertiban masyarakat.

5.    Kewajiban menghormati orang lain.

6.    Kewajiban patuh terhadap peraturan yang berlaku di masyarakat.

7.    Kewajiban selalu menjaga kebersihan di lingkungan masyarakat.

8.    Mengikuti kegiatan di lingkungan masyarakat, seperti musyawarah, kerja bakti, gotong royong.

 

 

4.    Penggunaan Hak yang bertanggung jawab serta manfaatnya

1.      Berikut contoh penggunaan hak bertanggung jawab di rumah beserta manfaatnya:

No

Hak

Hak bertangung jawab

Manfaat

1

Bermain dengan nyaman

Merapikan mainan jika sudah selesai bermain

Mainan tidak cepat rusak

2

Menonton televisi

Menonton televisi dengan jarak yang benar dan tidak terlalu lama

Mata tidak sakit/ rusak serta banguntidak kesiangan

3

Mendapatkan kasih sayang dari kakak.

 

Menghargai dan menyayangi kakak.

Tetap mendapatkan kasih sayang dari kakak.

2.     Berikut contoh penggunaan hak bertanggung jawab di sekolah beserta manfaatnya:

No

Hak

Hak bertangung jawab

Manfaat

1

Mendapat pengajaran dengan menyimak penjelasan gur

Mendapatkan pengajaran dengan memperhatikan guru dan tidak berisik.

Memahami ilmu yang diajarkan.

2

Membaca buku di perpustakaan.

Membaca dengan tenang

Membaca dengan tenang dan fokus

3

Bermain saat jam istirahat

Bermain tambah menimbulkan kegaduhan

Kondisi sekolah kondusif

3.     Berikut contoh penggunaan hak bertanggung jawab di masyarakat beserta manfaatnya:

No

Hak

Hak bertangung jawab

Manfaat

1

Hak menikmati lingkungan yang bersih.

 

Menikmati lingkungan dengan menjaga kebersihan

Lingkungan bersih

2

Bermain sepeda dilingkungan

Bermain sepeda dengan ugal-ugalan

Selamat dan tidak celaka

3

Bermain di fasilitas umum seperti taman atau lapangan.

Bermain dengan menjaga fasilitas yang ada.

Fasilitas umum tetap terjaga.

5.    Penggunaan Kewajiban  yang bertanggung jawab serta manfaatnya

1.    Berikut contoh penggunaan kewajiban bertanggung jawab di rumah beserta manfaatnya:

No

Kewajiban

Kewajiban bertangung jawab

Manfaat

1

Menjaga kebersihan     rumah

Membuang sampah di tempat sampah

Nyaman berada dirumah

2

Menghargai makanan yang tersedia di rumah

Tidak menyisakan makanan yang dimakan

Tidak membuang makanan

3

Menghormati orang tua

Menghormati orang tua secara tulus

Mendapatkan kasih sayang yang tulus

2.     Berikut contoh penggunaan kewajiban bertanggung jawab di sekolah beserta manfaatnya:

No

Kewajiban

Kewajiban bertangung jawab

Manfaat

1

Melaksanakan piket     kelas

Piket sesuai dengan jadwal

Kelas bersih dan rapi, serta nyaman untuk belajar

2

Menjaga ketertiban kelas

Tidak melanggar aturan

Kondisi kelas kondusif

3

Datang kesekolah tepat waktu

Datang kesekolah tepat waktu agar lebih disiplin

Tidak ketinggalan pelajaran.

 

3.     Berikut contoh penggunaan kewajiban bertanggung jawab di masyarakat beserta manfaatnya:

No

Kewajiban

Kewajiban bertangung jawab

Manfaat

1

Menjaga saluran air     di lingkungan

Tidak membuang sampah di saluran air

Saluran air lancar dan tidak mampet

2

Mematuhi aturan lalu lintas

Mematuhi peraturan walaupun tidak ada polisi

Selamat diperjalanan

3

Kewajiban menjaga ketertiban

Tidak berbuat ricut

Kondisi lingkungan yang tenang.

 

6.    Berikut manfaat melaksanakan Kewajiban dengan Bertanggung Jawab serta akibat jika tidak melaksanakan kewajiban kita secara bertanggung jawab:

No

Kewajiban

Manfaat

Akibat tidak melakukan

1

Kewajiban merapikan mainan setelah bermain

Mainan lebih awet dan rumah tetap rapi.

Mainan mudah rusak dan rumah jadi berantakan

2

Kewajiban datang ke sekolah tepat waktu

 

Tidak ketinggalan pelajaran.

 

Proses belajar mengajar terganggu

3

Kewajibban melaksanakan piket kelas

Kelas bersih dan rapi,     serta nyaman untuk belajar

Kelas kotor dan berantakan, serta tidak nyaman untuk belajar.

 

4

Kewajiban menjaga fasilitas umum

 

Semua orang tetap dapat menggunakan fasilitas umum dengan nyaman.

 

Fasilitas umum rusak dan tidak nyaman lagi untuk digunakan.

Kewajiban dan hak sebagai warga Negara

Sebagai warga masyarakat

Kewajiban

Hak

1.    Mematuhi aturan atau norma yang berlaku di masyarakat

2.    Menjaga kebersihan, ketenangan dan ketertiban lingkungan masyarakat

3.    Mengikuti kegiatan di lingkungan sekitar

4.    Menghormati tetangga di lingkungan tempat tinggal

5.    Membantu tetangga yang terkena musibah

1.    Mendapat perlindungan hukum

2.    Mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak

3.    Menikmati lingkungan bersih

4.    Hidup tenang dan damai

5.    Bebas memilih, memeluk dan menjalankan agama

6.    Berpendapat dan berorganisasi

7.    Mengembangka kebudayaan     daerah

7.    Menunjukkan Sikap Tanggung jawab terhadap Hak dan Kewajiban

Hak adalah sesuatu yang diperoleh setiap orang sejak lahir. Sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab.

Berikut contoh pelaksanaan hak dan kewajiban yang bertanggung jawab

  1. Kita berhak mendapatkan kasih sayang orangtua, namun kita juga memiliki kewajiban belajar dengan tekun dan berbakti kepada orang tua.
  2. Kita berhak mendapatkan pembelajaran yang baik di sekolah, namun kita juga memiliki kewajiban mengerjakan tugas yang diberikan pak guru.
  3. kita berhak menggeluarkan pendapat saat musyawarah, namun kita memiliki kewajiban menyampaikan dengan sopan dan menerima pendapat orang lain.
  4. Kita berhak mengendarai kendaraan, tetapi kita harus sesuaikan dengan umur kita. Kendaraan yang boleh dikendarai anak SD adalah sepeda. Saat naik sepeda kita wajib menggunakan pengaman. Misalnya menggunakan helm un tuk bersepeda agar kepala kita terlindungi. Apabila bersepeda di jalan raya, kita harus didampingi oleh orang tua.
  5. Kita berhak memperoleh nilai bagus saat ulangan. Untuk memperoleh hak tersebut kita wajib belajar dengan sungguh-sungguh dan mengerjakan ulangan dengan jujur, bukan dengan menyontek.

 

8.    Alasan kita harus melaksanakan hak dan kewajiban dengan tanggung jawab antara lain sebagai berikut:

1.    Dengan menjaga kebersihan dan dapat hidup di tempat bersih, tubuh kita tetap dan dapat melakukan segala aktifitas dengan nyaman.

2.    Dengan belajar sungguh-sungguh sehingga mendapat nilai bagus, kita juga dapat meraih cita-cita yang diinginkan.

3.     

9.    Manfaat  Melaksanakan Hak dan Kewajiban di Tempat Umum

Berikut pelaksanaan hak dan kewajiban yang bertanggung jawab di tempat wisata beserta manfaatnya.

1.    Kita berhak berkunjung ke tempat wisata, namun kita wajib membayar tiket masuk terlebih dahulu agar dapat masuk ke tempat wisata tersebut.

2.    Kita berhak menikmati semua fasilitas yang ada ditempat wisata, namun kita wajib menjaga fasilitas tersebut tidak rusak dan dapat dinikmati banyak orang.

3.    Kita berhak menikmati tempat wisata yang bersih, namun kita juga ikut menjaga kebersihan agar tempat wisata tetap bersih dan nyaman  dipandang mata